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2019年教育部产学合作协同育人项目对接会召开

2019-12-19

12月2日讯11月30日, 2019年教育部产学协作协同育人项目对接会 在北京理工大学举办。

本次对接会以 进步协作质量,助力 四新 建造 为主题,旨在介绍教育部产学协作协同育人项目施行展开,同享项目施行经历,剖析相关方针及项目攻略,进一步讨论深化产教交融、助推 四新 建造,进步项目质量、促进协同育人形式立异的办法与途径。

本次活动由教育部高级教育司辅导,教育部产学协作协同育人项目专家组主办,北京理工大学、高级教育出版社、慧科集团承办,中教全媒体协办。

教育部高教司司长吴岩表明,进步高级教育的办理质量和办理水平是推动高级教育办理系统和办理才能现代化建造的要害和要点,全面打赢 质量革新 攻坚战,就要打好 结构优化 攻坚战、 形式立异 攻坚战、 学习技能 攻坚战、 质量系统 攻坚战。

吴岩指出,党的十九届四中全会为新时代高级教育事业展开指明晰前进方向,要将推动高级教育办理系统和办理才能现代化建造的严重任务转化为高级教育强国建造的强壮动力,二者之间的实践逻辑环环相扣,方针指向一以贯之,严重行动接续递进。他着重,产教交融是促进校企协同育人的根本手法,是完成产学研用结合的首要办法,是进步人才培养质量的重要途径。深化产教交融,推动协同育人,有必要从调结构、促晋级,创机制、破壁垒等方面寻求打破,真实进步高级教育质量,助力新工科、新医科、新农科、新文科交错交融、引领展开。

教育部产学协作协同育人项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞介绍,教育部产学协作协同育人项目自2014年发动施行以来,经过政府搭台、企业支撑、高校对接,已支撑1100多所本科院校与近800家企业协作立项3.7万项,企业供给经费及软硬件支撑约112亿元,完成了 量 质 影响力 的三大腾跃。下一步,教育部将进一步加强和标准项目办理,连续出台《教育部产学协作协同育人项目办理办法》、《教育部产学协作协同育人项目年度项目扶引》等方针文件,辅导各级教育行政部门、高校、企业等组织参加项目,进步立项质量,完成高校人才培养与企业展开的协作共赢。

北京理工大学校长、中国工程院院士张军在发言中指出,要把立异创业教育贯穿人才培养全过程。他以北京理工大学构建的 价值刻画、常识养成、实践才能 育人形式为例,介绍了北理工经过教育教学变革将立异创业教育融入人才培养系统所采纳的办法:专业规划领双创、课程系统育双创、渠道支撑促双创、双创导师引双创、机制保证护双创。张军表明,要树立包括立异创业认识、立异创业精神、立异创业文明、立异创业系统、立异创业才能在内的新范式。

记者了解到,教育部产学协作协同育人项目自2014年发动施行以来,经过政府搭台、企业支撑、高校对接,已支撑1100多所本科院校与近800家企业协作立项3.7万项,企业供给经费及软硬件支撑约112亿元,完成了 量 质 影响力 的三大腾跃。该项目施行6年来,一直坚持以工业需求引领人才培养变革方向,完成了项目数量、项目质量、项目影响力的巨大腾跃。2014年,8家企业发布项目245个,供给经费和软硬件支撑1200万元;2018年,1094所本科高校与498家企业协作立项17608项,企业供给经费及软硬件支撑约77.44亿元,经费支撑约6.41亿元,同比增加了61.25倍、70.87倍和644.33倍。

产学协作协同育人项目形成了良性循环的机制:政府搭台、企业支撑、高校对接、共建同享,有用激发了各方积极性和立异生机,已经成为教育战线推动产教交融、展开校企协作的一块金字招牌。

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